芙蓉小学:“三生教育”特色大课间 阳光自信展风采

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新安晚报 安徽网讯 11月1日下午,教育部原体卫处处长、首都体育学院刘海元教授,江苏省学校体育网编辑、中国学校体育杂志“一线话题”主编曹卫民教授,中国学校体育杂志编辑组,合肥经开区教研室张纪胜主任和部分体育老师一行来到芙蓉小学,现场观摩指导大课间开展情况。

“三生教育”(生命教育、生存教育、生活教育)是芙蓉小学的特色教育。丰富有序、和谐快乐,是芙蓉小学大课间的活动特色。近年来,芙蓉小学一直在探索大课间提质增效的有效路径。学校统一领导、全校教师积极配合、体育教师具体实施、全校师生共同参与。体育组对大课间做出了精细化、系列化的设计,实现了阳光大课间的自动化、流程化。在音乐的提示下,全体学生自动参与。

三生特色遍芙蓉 花儿朵朵秋季红

芙蓉朵朵,不尽相同,各展其美。为让一二年级的孩子体验体育之美,学校为其准备了丰富的游乐器材:集体项目跳大绳,个体项目拍篮球、小跳绳、跳跳圈、跳房子、简易高跷、抛金引玉……游戏时分,孩子们或跑或跳,或投或拍。人人参与,乐在其中!

活动有序真流汗 福娃参与立风范

在进行大课间评比时,学生运动心率监测数据是考察大课间是否真实有效、运动量是否安全科学合理的重要指标之一。芙蓉小学要求运动状态下,学生平均心率必须达到每分钟125-135次。

大课间要达到运动效果,就必须要“真流汗”。学校场地有限,但是仍然坚持着长跑这项运动。通过合理安排学校场地,风寒冷冬,天天不落。班班有口号,教师齐参与,勇毅之体从这里扬帆起航!

阳光自信真善美 芙蓉有我更灿烂

学校要求将大课间列入总课表、课程化管理,确保了大课间有目的、有计划实施,成为学校坚持天天开展的教育活动。大课间的总时长为35分钟,全程自动化音乐控制。学生根据不同音乐的切换来调整练习内容。在遇到雨天和雾霾严重的时候,学校会启动第二套大课间方案,也就是室内大课间。在教室内,学生在老师的引导下,完成室内操的练习。

学校定期举行家长开放日等活动,邀请家长到校观摩、和师生共同参加体育活动、学习科学运动方法,更通过体育文化引领,实现家校共育。

活动丰富创特色 言行韵美惠芙娃

特色课间促进三生,三生教育终生受益!特色课间,健康成长。学校注重学生的亲历性、感受性、体验性和实践性,以实践教学和实践活动为主,教育和引导学生具有主动学习的愿望和能力、掌握生活和生存的本领、拥有阳光般的乐观心态、乐于做文明人,致力于让学生由自然人成长为阳光少年,为每一位学生都拥有一个健康快乐的幸福人生而奠基。三生教育芙蓉花开,特色课间美美与共。壮哉,芙蓉课间生机勃勃!美哉,芙蓉少年虎虎生威!

丁俊 陈蕾 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 方昌林

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