当老师们放下尊严时,你能想象到学校是什么样子吗?

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老师,是教书育人的人。

自古,老师就是道德的典范。

甚至,有很多古代老师的故事一直流传至今。

孔夫子,古代最有名的老师。他周游列国,弟子三千,又著《诗》《书》《礼》《 乐》《易》与《春秋》等六书,被誉为万师之表。孔子去世后,他的弟子们依旧完成了儒家的经典之作《诗经》。

古代名师大有作为,当代也有老师是道德的化身。

几天前,88岁的全国道德模范范方敬老师走了,但他却用200多万元留下了200多位寒门大学生。(摘自88岁老师散百万家财资助200多学子 离世千人相送)

他们因为道德而闻名全国乃至世界,但道德只是一种品质,它看不见摸不到,能够藉此闻名的更是少之又少,但却仍有很多老师默默无闻的传播着道德这种品质。

但老师中也有一些败类,他们败坏了整个老师的名声,让老师这个神圣的职业而蒙尘,也让这个社会多了对老师的偏见。

这些偏见也为老师这个职业带来了更多的压力,来自领导的苛刻与家长的不解正在摧毁着这个职业。老师们也开始了思考人生,他们在考虑是否应该把道德这个标准执行辖下去。

所以,我们是否也应该想一想是否该善待老师了呢?否则,当突然有一天老师们都放下尊严的时候,你还能想到学校是什么样子吗?

当老师们放下尊严的时候,学生也不会再是老师的弟子。老师也不会再是学生的老师,他们将会只是教书的人。学生学与不学,都与他们无关,因为老师也只会是一个职业,是他们赖以生存的职业而已。

所以,当老师们放下尊严的时候,你看到的学校将会是:

学生们在学校可以肆意妄为,目无尊长。没人去管;

学生们在课堂上可以喝酒、打牌、搞对象。懒的搭理;

学生们在宿舍可以吃饭、睡觉、打豆豆。爱咋样咋样。

为什么要去管,不管可以痛痛快快拿工资;管了还要憋憋屈屈被刮面子。

这又是何苦呢?

大家希望以后的学校是这个样子吗?那就请不要让老师们放下那宝贵的名字,给他们留下最宝贵的尊严。

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