唐山一中赵邑丰:我是市高考文科第一名的班主任,但是我并不骄傲

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“他能成为高考文科第一名,不是我的功劳,是这个孩子在上高中之前已经养成了良好的学习习惯,而我作为他的高中班主任只是对他进行了一些点拨”,唐山一中赵邑丰老师如是说。

▲唐山一中赵邑丰老师

赵邑丰老师1995年参加工作,从教23年,从事班主任工作16年,他是唐山市骨干教师、唐山市名师……

赵老师口中的“他”,就是今年唐山市文科第一名乔智。

▲唐山一中高三一班乔智,唐山市文科第

“第一次见到乔智觉得这个孩子瘦瘦的,不起眼。但是我讲完课,他总是追着我问问题,所以对他的印象还挺深的”。

当时赵老师带了五个班,乔智是其中一个班的学生,开始分文科班的时候,赵老师才真正成为乔智的班主任。

▲赵邑丰老师和学生们包饺子

“乔智是一个优秀的孩子,所有优秀的孩子身上都有一个共同点,那就是他们目标明确、执着且善于思考。”赵老师说:“乔智入学以来从未放松过,一直高效、刻苦地学习,还时常追着我问问题,让我给他一些学习建议。他不会把学习当成一种苦恼,他会因为自己刻苦学习而自豪。”

“唐山一中只是一个跳板,你通过一中跳到了高考的门槛,大学是一个平台,你进入到这个平台不代表你就是最优秀的、可以适应社会、适应行业发展的一个完美的人。要利用好这个平台的资源,去努力学习、付出,去锻炼自己。同时,要继续发扬自己执着、钻研的精神,充分利用大学平台的资源,提升、充实自己。”这是赵老师对乔智的寄语,也是对他执着、钻研精神的肯定。

▲河北唐山一中,乔智就读的高中

通过与赵老师的交谈,他不仅谦虚地“撇清”成就高考文科第一名的功劳,同时作为有着执教23年经验的老师,给家长孩子们提出了很多建议。

我的孩子初中成绩很好,一到高中成绩就开始下滑

“泰山海拔1545米,居五岳之首,但如果把它平移到青藏高原地区,那么泰山可能就是一个坑”。

赵老师用这个例子是想说明,人在不同的群体里,都具有“位置”的相对性。在初中阶段,周围同学的学习水平比较平均,而到了高中阶段,则是经历过激烈竞争的中考尖子生汇聚在了一起,所以有些孩子在初中学习成绩很好,但到了高中,一个崭新的环境,周围的同学也可能都是潜在的高手,如果你还以以往的精力投入而沾沾自喜的话,肯定是行不通的,你要付出的比之前更多、比别人更多。

“初中和高中相比,初中知识量相对较少、难度也相对较低,有些孩子在初三的时候突击一下也许能取得理想的成绩。高中不同,高中知识量大、难度更深、更宽。”

这句话也就解释了,为什么“我的孩子初中成绩很好,到了高中成绩就开始下滑”。“一些孩子凭借着初中‘翻盘’的成功经验,再想在高中突击学习,是不太可能的。很多基础知识点要夯实,而且都是相辅相成的,缺一环也不可。后续的知识不断地加深、加宽,就会跟不上了。”

作为家长,减少焦虑,你是孩子的大树

最近,各省学校都公布了高考录取分数段,面对查分,又是几家欢喜几家愁。

在赵老师看来,家长面对分数不要盲目,要冷静客观地进行评价。

“首先作为家长要对自己的孩子有一个客观的评价,孩子的成绩是他的正常发挥,还是超水平发挥,还是发挥不理想。”赵老师说:“家长要心平气和地与孩子沟通,结合孩子在校考试成绩,客观分析,让孩子对自己的成绩有一个正确的认识,能够接受这个成绩我们就讨论如何填报志愿。如果不能接受我们再一起考虑是否有计划再辛苦一年复读。”

家长是孩子的依靠,是为孩子指引方向的明灯,是孩子一生中最重要的人。如果孩子的成绩不理想,表现得很懊恼,此时家长也跟孩子一样懊恼,那么对于孩子的心理来讲无疑是负面的。

“家长要给孩子提出实实在在的建议,不要和孩子一样盲目地陷入消极的情绪当中”,赵老师说:“家长要作为孩子的依靠,要看得更高、更远,人生没有一帆风顺,一定会有一时失手的时候,重要的是如何找到原因,获得成功。”

此外,作为执教多年的老师,赵老师认为好孩子不是管出来的,而是相对宽松的环境造就的。

“往往孩子特别优秀的家长都会表示,平时不怎么管教孩子,孩子很省心;反而一些成绩不太理想的孩子家长,却总是抱怨我的孩子不好教,从小到大就让我操心,没想到管的效果还不太好。”赵老师如是说。

家庭教育的主体不是家长,应该是孩子。当家长根据自己的生活经验、知识领域、人生经历灌输给孩子时,就把孩子的未来限定在了自己规划的一个小圈子里。

当孩子在成长、学习的过程中,家长只需给他提供一个爱的环境,让孩子自然地生长。

“家庭氛围很重要,很多孩子阳光健康,这跟他的家庭氛围是分不开的。环境越宽松、越民主,对孩子的未来发展越好。”赵老师说到。

智学网为我们高三备考提供了很大的帮助

“智学网的阅卷系统和孩子学情分析,我们用的是最多的”,“因为高三备考阶段,学生的课业和老师的工作量很大,利用智学网的阅卷系统节省了老师很多的时间,我们可以随时随地的,只要有手机就可以阅卷”。

在调查中发现,有些孩子很怕智学网的查分系统,以往成绩发布之后会有一个心理接受期,然后再回家告知家长,但是现在家长只要用手机一查就可以知道自己孩子的分数及学情分析。所以孩子们特别“害怕”这个软件。

赵老师说,在他看来,这个软件本身是好的,孩子怕这个软件,问题可能出在家长身上。因为家长看到分数就焦虑,进而打击孩子,所以孩子怕的不是软件而是家长的责备。

彩蛋

赵老师提到想要取得好成绩,家长要帮助孩子做到这三点:

1、让孩子自己拿主意,能够独立地、合理安排自己的作息时间。也是通过自我安排,让孩子主动去学,这样才能逐渐培养孩子的学习兴趣。

2、让孩子有明确的学习目标,因为只要有目标,人生的道路就不会迷茫。

3、最幸福的事是能够做到全身心地学习,高效地学习,该玩的时候尽情玩乐。

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